应届毕业新进专任教师先担任专职辅导员

发布时间:2019-06-29 来源:毕节梁才学校 阅读次数:
本网讯7月6日,我校一项新的人事制度改革开始启动,20名应届毕业进入我校的专任教师正式分配到相关学院担任专职辅导员.这是我校新推出的完善教师队伍建设的重要举措. 当日上午,校党委副书记赖卫华主持召开了新进专任教师担任专职辅导员工作会议,付善明、杜玉霞等20名具有博士或硕士学位的应届毕业拟聘我校的专任教师分别与相关学院领导见面,正式上岗,担任一年或半年时间的专职辅导员. 据了解,学校决定,从今年起,凡应届毕业拟聘我校的专任教师,都要担任一定时间的专职辅导员,其中,有硕士学历的要担任一年,有博士学历的担任半年.担任专职辅导员期间,这些新进专任教师必须要认真履行辅导员岗位的工作职责,包括学生的思想政治教育工作、学生管理工作和相关的教学与理论研究工作.任职结束,学校党委学生工作部(处)负责对他们进行考核,考核结果作为专任教师以后定级和晋升的重要依据. 据学校人事处处长林清才介绍,新进专任教师先担任专职辅导员的做法,是我校经过几年的试点、参考其他一些学校的做法而订出的为了完善教师队伍建设的一项新举措.试点的结果表明,这项措施的实施直接利于青年专任教师的全面、快速的成长.林清才指出,过去新进的应届毕业生直接上到专任教师岗位,由于不能直接参与学生的思想政治教育工作,缺乏与学生的深入接触,就很难全面了解学生思想实际,因此,所上的专业课不一定达到应有的教育效果.但如果专任教师有了当辅导员的经历,与学生有直接的思想接触,便有可能更全面深入地了解学生,在这个基础上,可以使专业课程更容易被学生接受,教育效果将会更理想;同时,专任教师如果也能做思想政治工作,会让学生从教师身上得到专业知识和思想观念的双重收获.另外,青年教师要长远发展,仅仅是关注专业和学科是不够的,必须要有更广阔的视野,有更丰富的工作经历和经验,担任专职辅导员工作将在这方面给青年教师提供了帮助.总而言之,我校这一举措对于专任教师的成长,对于实现教师法规定的教师“教书育人”的神圣职责,有着重要的意义. (供稿:新闻中心记者高良铨 编辑:朱玉尊)

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